一、強人工智能目前發展怎樣，有希望實現嗎

來源：知乎

人工智能研究的歷史將近60年，在這幾年人工智能的發展的快速推進，其中在以下三個方面已經取得了突破。

一是廉價的并行計算。要辨認某個口語詞匯，需要聽到所有音素以及它們之間的關系；要識別某張圖片，需要看到所有像素以及它們之間的關系。執行這種深度并行任務，需要建立一個神經網絡。

2009年，吳恩達（現任百度首席科學家）和斯坦福大學的一個研究團隊，發現用于電子游戲的GPU芯片，可以并行運行神經網絡。吳恩達開發的人工神經網絡，看一周相關視頻，就能自主學會識別哪些是關于貓的視頻。如今，在GPU集群上運行神經網絡，已成人工智能的一項常規技術。

二是大數據。海量數據的收集，為人工智能提供了訓練的條件。吳恩達說，建設人工智能，就像造一艘火箭飛船，需要一個巨大的引擎和許多燃料。飛船的引擎是各種學習型算法，燃料正是提供給這些算法的大量數據。

第三大突破，當然就是更好的算法。先是識別一只眼睛，下一個層級是將雙眼歸在一組，再下一個層級是把雙眼和鼻子關聯在一起。識別一張人臉，需要疊加多達15個層級，每個層級可能都是百萬的節點。杰夫?辛頓的深度學習算法，成為當下所有人工智能產品的組成部分

我個人認為，在不久的將來，人工智能將會滲透我們的生活，影響我們的點點滴滴，人工智能、大數據、云計算、物聯網、智能家居，將是我們必須面對，也是必須要接受的，建議大家有時間多看看人工智能相關書籍，比如，李彥宏的智能革命，個人感覺非常不錯，也可以看下相關的智能科訊平臺，比如，多智時代 ： ——引領智能變革,、雷峰網——讀懂智能&未來等等，讓我們一起迎接人工智能時代的社會、經濟與文化變革，擁抱智能，暢享未來。

二、強人工智能會覺得世界很無聊嗎

無聊也是一種算法。比如我寫個了個歡迎程序，在和訪客聊天的時候，如果訪客重復一些沒有意義的話，程序就會增加無聊的計數器，當計數器到了一定程度就會引起程序的一些行為，比如訪客很長時間不說話，程序就會主動和訪客搭訕聊天。如果重復沒意義的話，程序就會引導訪客不要這么做，這就是最簡單的無聊算法。你也許覺得我說的這個算法根本不算智能，而且有點傻，那是因為你所在的觀察角度不同，當人工智能技術達到強人工智能的程度的時候，那時候的算法肯定不是我說得這么傻的辦法，然而即便是更復雜的人工智能也無非就是多幾個維度而已。

三、現在有真正的人工智能了嗎

人工智能分為強人工智能與弱人工智能，比如說科幻電影中的機器人就屬于強人工智能，強人工智能用于情感以及超強的學習與判斷能力，這種人工智能目前還是沒有的，比如說阿爾法狗他背后需要很多的技術及算法設備的支持，因此阿爾法狗也只能算是一種弱人工智能。弱人工智能現在已經比較成熟了，在眾多的領域都已經有了應用，比如說房地產領域的51人工智能客服，可以精準的回答項目介紹，帶領購房者看房，取代部分基礎的客服功能，當然隨著科技的進步，強人工智能最終會出現，只是在什么時間出現還不確定。

四、弱人工智能，強人工智能，超人工智能 分別怎么翻譯 不要自己翻，要官方版的

強人工智能：BOTTOM-UP AI

弱人工智能：TOP-DOWN AI

五、未來的強人工智能世界，我們的孩子需要具備怎樣的能力

在大多數父母眼里，孩子的成績很重要，因為考上理想的大學，能為孩子的發展提供一個比較高的起點；孩子的能力也很重要，因為，孩子從踏入社會的那一天起，關于分數的高低，已然無人問津，孩子要靠自己的能力立足于社會，得到社會的認可。但是，對于孩子的情感教育---孩子是否是一個情感豐富的人，我們沒有來得及去關注更多。甚至于認為，情感，對于孩子來說可有可無；更有甚者，認為孩子對人、對社會的冷漠，更能夠適應這個競爭激烈的社會。不能不說，這種對孩子情感教育的淡漠的態度，是孩子成長的悲哀。記得一位未來學家說過一句話，未來的人工智能，幾乎能學會人類的所有智能。甚至能通過觀察人類的行為，而產生與之匹配的認知模式。也就意味者人工智能已經具備了學習的能力。也就是說，人之所以為人，而不同與人工智能之處，是否會學習，已經不是區分的標志。那么，人類與人工智能區分的指標有哪些呢？那就是人類的情感。人類的情感，恰恰是人工智能無法具備的。我們生而為人，正因為愛自己，而推及愛父母及社會，乃至愛自然萬物，才能熱愛生活，創造美好。如果沒有了這些美好的情感體驗，即使孩子學富五車、富可敵國，又能如何？無非是能掙錢的機器而已。那么，我們該如何培養孩子的豐富的情感？那就要注意引導孩子學會愛自己，發現、感受生活的美好，有一顆感恩之心。怎么愛自己？愛自己的前提是自尊，自尊就是自己認為自己是有價值的，認識到自己就是這個世界獨一無二的存在，讓孩子明白：我不需要任何證明，就具有獨有的價值。這就是一種自我價值的認可。有了這樣的自我接納和認可，就會有善待自己的動力。因為孩子認識到自己是如此有價值，自然就會好好的愛自己。愛自己，孩子就愿意去講究衛生、就愿意去鍛煉身體、就愿意保護好自己的眼睛，就愿意不斷提升自己的學習成績、就愿意不斷地改正自己的缺點。因為孩子學會了愛自己，孩子就能夠持續不斷的完善自己。這樣，孩子就更有能量去回饋父母的愛，也就是學會了愛父母，進而愛同學，愛社會。怎樣培養孩子熱愛生活的美好情感呢？當孩子學會了愛自己以及愛社會，孩子就比較能夠感受到父母的愛、老師的愛、同學的愛。媽媽煮的一碗粥，孩子就會感受到媽媽的愛意；家里的一盆花，就會讓孩子發現生命的美好；家里干凈的地面，都會讓孩子感覺到珍惜；同學的一次幫助，就會感覺到同學的朋友之情。而這些美好的情感，都是在自愛的基礎上生發出來的。父母需要做的，就是愛孩子，喚醒孩子的自尊。感恩，是最美好的一種情感。據說，哈佛大學的心理教授曾經做個實驗，實驗發現，在諸多的美好情感中，能量最強大的情感就是感恩，感恩的能量甚至超過了愛的能量。具有感恩心的人，其幸福指數總體都比較高。那么，我們該怎樣培養孩子具有感恩的情感。從我的經驗中，就是先從父母的身教開始，父母面對親朋好友的幫助，要有感恩的態度。特別是在家庭自然生活狀態中，要經常把這種感恩的事情進行分享，父母這種感恩的心態，就會潛移默化的傳遞給孩子。進而引導孩子學會感恩父母的勞動，在吃飯的時候，孩子會由衷的說：媽媽，今天的飯菜真好吃!即使飯菜的味道不太可口，孩子也能感受到媽媽付出的勞動，對媽媽的勞動表示尊重的感恩。由近及遠，由此及彼，孩子的感恩心就會生發出來。有了感恩心的孩子，就會更容易和朋友同學友好相處，孩子就更有機會獲得幫助和成功，也就更有可能對社會做出更多的貢獻。愿我們的孩子成為愛自己、愛生活、懂感恩的孩子。